โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนแก่น

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนแก่น ฝ่ายการศึกษาพิเศษ เป็นผู้นำในการให้บริการทางการศึกษาพิเศษ เรียนรวมแบบมีส่วนร่วมของครอบครัว และภาคีเครือข่าย โดยใช้กระบวนการวิจัยเป็นฐาน

ข่าวสารประชาสัมพันธ์

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนแก่น ฝ่ายการศึกษาพิเศษ
อาจารย์ปริศนา วงษ์คำ รองผู้อำนวยการโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนเเก่น ฝ่ายการศึกษาพิเศษ ได้รับเชิญเป็นวิทยากรในโครงการสนับสนุนการจัดบริการตามภารกิจศูนย์บริการคนพิการ สมาคมผู้ปกครองบุคคลออทิสติกจังหวัดขอนแก่น ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569
โดยมีบทบาทในการประเมินศักยภาพของคนพิการ และจัดทำแผนพัฒนาศักยภาพรายบุคคล (Individual Plan) เพื่อเป็นแนวทางในการจัดบริการฟื้นฟูสมรรถภาพ ทั้งด้านร่างกาย การช่วยเหลือตนเอง การสื่อสาร และการพัฒนาสู่สุขภาวะที่เหมาะสมกับศักยภาพของแต่ละบุคคล
กิจกรรมดังกล่าวจัดขึ้น ณ ศูนย์บริการคนพิการสมาคมผู้ปกครองบุคคลออทิสติกจังหวัดขอนแก่น ซึ่งนับเป็นการนำองค์ความรู้ทางวิชาการไปประยุกต์ใช้เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตของบุคคลออทิสติกและสร้างประโยชน์แก่สังคมอย่างเป็นรูปธรรม
________________________
18 and 20 March 2026
Khon Kaen University Demonstration School (Special Education Division)
Mrs. Prisana Wongkum, Deputy Director of Khon Kaen University Demonstration School (Special Education Division), was invited as a guest speaker in the project supporting service provision under the mission of the Disability Service Center, organized by the Autism Parents Association of Khon Kaen Province for the fiscal year 2026.
In this role, she contributed to the assessment of individuals with disabilities and the development of Individual Development Plans (Individual Plans), serving as guidelines for rehabilitation services in areas such as physical development, self-care, communication, and overall well-being appropriate to each individual’s potential.
The activity was held at the Disability Service Center of the Autism Parents Association of Khon Kaen Province. This initiative reflects the practical application of academic knowledge to enhance the quality of life of individuals with autism and to create tangible benefits for society.
โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนแก่น ฝ่ายการศึกษาพิเศษ ได้ให้การต้อนรับ อาจารย์ ดร.ภาคินี เปล่งดีสกุล และนักศึกษาชั้นปีที่ 3 จากหลักสูตรการออกแบบบัณฑิต สาขาวิชาการออกแบบ คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
ในการเข้ามานำเสนอผลงานสื่อสิ่งพิมพ์สำหรับเด็กปฐมวัยและเด็กที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ ภายใต้รายวิชา “การออกแบบสื่อสิ่งพิมพ์สำหรับเด็ก”
ก่อนหน้านี้ นักศึกษาได้เข้าศึกษาเรียนรู้แนวทางการออกแบบสื่อที่สอดคล้องกับพัฒนาการ ความต้องการ และลักษณะการเรียนรู้ของเด็กในแต่ละช่วงวัย รวมถึงการเลือกใช้วัสดุและเทคโนโลยีที่เหมาะสม เพื่อนำไปสู่การพัฒนาสื่อที่สามารถใช้งานได้จริง จากนั้นได้นำองค์ความรู้ไปวิเคราะห์ ออกแบบ และสร้างสรรค์เป็นผลงานสื่อสิ่งพิมพ์ที่มีความหลากหลายและน่าสนใจ
ในการนี้ ได้รับเกียรติจาก ดร.เบญจมาภรณ์ ช้อยเครือ ผู้ช่วยผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการและวิจัย ร่วมให้ข้อเสนอแนะและประเมินผลงานของนักศึกษา ซึ่งสะท้อนถึงความตั้งใจและความมุ่งมั่นในการพัฒนาสื่อการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับผู้เรียนอย่างแท้จริง
นอกจากนี้ นักเรียนได้มีโอกาสทดลองใช้สื่อดังกล่าวจริง ส่งผลให้เกิดบรรยากาศแห่งการเรียนรู้ที่สนุกสนานและสร้างสรรค์ ทั้งนักศึกษาและนักเรียนได้แลกเปลี่ยนประสบการณ์ร่วมกันอย่างมีคุณค่า
โรงเรียนขอขอบคุณคณาจารย์และนักศึกษาทุกท่าน ที่ได้สร้างสรรค์ผลงานสื่อที่มีคุณภาพและมอบให้แก่เด็ก ๆ เพื่อใช้ในการเรียนรู้ อันจะเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาศักยภาพของนักเรียนต่อไป และเป็นแรงบันดาลใจในการพัฒนานวัตกรรมสื่อการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง
_________________________
23 March 2026
Khon Kaen University Demonstration School (Special Education Division)
warmly welcomed Dr. Pakinee Plengdeesakul and third-year students from the Bachelor of Design Program in Design, Faculty of Architecture, Khon Kaen University.
The visit was organized for the presentation of printed learning media for early childhood learners and students with special educational needs, developed under the course “Print Media Design for Children.”
Prior to this, the students had studied and explored design approaches aligned with children’s developmental stages, needs, and learning characteristics at different ages, as well as the selection of appropriate materials and technologies. This knowledge was then applied to analyze, design, and create a range of innovative and practical printed media.
On this occasion, Dr. Benjamaporn Choiakrua, Assistant Director for Academic Affairs and Research, graciously provided feedback and evaluated the students’ work, reflecting their dedication and commitment to developing effective learning media tailored to learners’ needs.
In addition, students from the school had the opportunity to interact with andดลอง use the media, creating a lively, engaging, and creative learning environment. Both university students and school students shared valuable experiences and meaningful exchanges.
The school would like to express its sincere appreciation to all faculty members and students for creating high-quality learning materials and generously providing them for educational use. These contributions will greatly benefit the continued development of students’ potential and serve as an inspiration for ongoing innovation in learning media
โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนแก่น ฝ่ายการศึกษาพิเศษ
อาจารย์ ดร.พรมณี หาญหัก ได้รับเชิญเป็นวิทยากรในโครงการสนับสนุนการจัดบริการตามภารกิจศูนย์บริการคนพิการ
สมาคมผู้ปกครองบุคคลออทิสติกจังหวัดขอนแก่น ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569
โดยมีบทบาทในการประเมินศักยภาพของคนพิการ และจัดทำแผนพัฒนาศักยภาพรายบุคคล (Individual Plan)
เพื่อเป็นแนวทางในการจัดบริการฟื้นฟูสมรรถภาพ ทั้งด้านร่างกาย การช่วยเหลือตนเอง การสื่อสาร
และการพัฒนาสู่สุขภาวะที่เหมาะสมกับศักยภาพของแต่ละบุคคล
กิจกรรมดังกล่าวจัดขึ้น ณ ศูนย์บริการคนพิการสมาคมผู้ปกครองบุคคลออทิสติกจังหวัดขอนแก่น ซึ่งนับเป็นการนำองค์ความรู้ทางวิชาการไปประยุกต์ใช้เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตของบุคคลออทิสติกและสร้างประโยชน์แก่สังคมอย่างเป็นรูปธรรม 🌱
_______________________________________________
Khon Kaen University Demonstration School (Special Education Division)
Dr. Prommanee Hanhak was invited as a guest speaker in the project supporting service provision under the mission of the Disability Service Center, organized by the Autism Parents Association of Khon Kaen Province for the fiscal year 2026.
In this role, she contributed to the assessment of individuals with disabilities and the development of Individual Development Plans (Individual Plans), serving as guidelines for rehabilitation services in areas such as physical development, self-care, communication, and overall well-being appropriate to each individual’s potential.
The activity was held at the Disability Service Center of the Autism Parents Association of Khon Kaen Province. This initiative reflects the meaningful application of academic knowledge to enhance the quality of life of individuals with autism and to create tangible benefits for society. 🌱
เปิดรับสมัครแล้ววันนี้!
กิจกรรม PLEARN SUMMER CAMP 2026 เปิดโอกาสพิเศษสำหรับนักเรียนที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ เข้าร่วมประสบการณ์การเรียนรู้ในช่วงปิดภาคเรียน
🗓 สมัครได้ตั้งแต่วันนี้ – 29 มีนาคม 2569
🚨 รับจำนวนจำกัด เพื่อการดูแลอย่างใกล้ชิดและส่งเสริมพัฒนาการได้อย่างมีประสิทธิภาพสูงสุด
ภายใต้กระบวนการจัดกิจกรรมที่ออกแบบอย่างเหมาะสมตามหลักการพัฒนาการเด็กและการศึกษาพิเศษ
โดยมุ่งเน้นการส่งเสริมพัฒนาการแบบองค์รวม ทั้งด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ และสังคม ภายใต้สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ปลอดภัย เป็นมิตร และเอื้อต่อการพัฒนาศักยภาพเฉพาะบุคคลของนักเรียนแต่ละคน
กิจกรรมมีกำหนดจัดขึ้นระหว่างวันที่ 1 – 30 เมษายน 2569 โดยแบ่งออกเป็น 2 ช่วง ได้แก่
ช่วงที่ 1 จำนวน 7 วัน
วันที่ 1, 2, 3, 7, 8, 9 และ 10 เมษายน 2569
ช่วงที่ 2 จำนวน 9 วัน
วันที่ 20, 21, 22, 23, 24, 27, 28, 29 และ 30 เมษายน 2569
รวมระยะเวลากิจกรรมทั้งสิ้น 16 วัน
ทั้งนี้ มีวันหยุดในวันที่ 6 เมษายน และ 13 – 17 เมษายน 2569 เนื่องในช่วงเทศกาลสงกรานต์
กิจกรรมภายในค่ายได้รับการออกแบบโดยอิงหลักการด้านพัฒนาการเด็ก และแนวคิดด้าน พัฒนาการประสาทจิตวิทยา (Developmental Neuropsychology) เพื่อส่งเสริมพัฒนาการในหลายมิติ ได้แก่
🎵 ส่งเสริมพัฒนาการด้านการรับรู้ทางประสาทสัมผัส (Sensory Processing) และการประสานงานของกล้ามเนื้อมัดใหญ่–มัดเล็ก (Motor Coordination) ผ่านกิจกรรมดนตรีและการเคลื่อนไหว
🎨 พัฒนาทักษะด้านสติปัญญา (Cognitive Development) การคิดเชิงสร้างสรรค์ และการแสดงออก ผ่านกิจกรรมวิชาการและศิลปะ
🧠 เสริมสร้างสมาธิ (Attention) และการทำงานของสมองด้านบริหารจัดการ (Executive Functions) ผ่านกระบวนการเรียนรู้ที่เป็นลำดับขั้นและกิจกรรมที่หลากหลาย
🤝 พัฒนาทักษะทางสังคม (Social Skills) และการสื่อสาร (Communication Skills) ส่งเสริมการมีปฏิสัมพันธ์และการทำงานร่วมกับผู้อื่นอย่างเหมาะสม
โครงการนี้เหมาะสำหรับนักเรียนระดับปฐมวัยและประถมศึกษา ที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ โดยจัดกิจกรรม ณ โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนแก่น ฝ่ายการศึกษาพิเศษ ในช่วงเวลา 09.00 – 15.30 น.
การจัดกิจกรรมดำเนินการโดยครูผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาพิเศษ และใช้รูปแบบการเรียนรู้แบบกลุ่มขนาดเล็ก (Small Group Learning) เพื่อให้สามารถดูแลนักเรียนได้อย่างใกล้ชิด
พร้อมทั้งเน้นการออกแบบกิจกรรมให้สอดคล้องกับศักยภาพและพัฒนาการเฉพาะบุคคล (Individualized Development) ของนักเรียนแต่ละคน
ภายในค่ายมีการจัดเตรียมสื่อและอุปกรณ์ทางการศึกษาพิเศษที่เหมาะสม รวมถึงอุปกรณ์การเรียนที่ครบครัน เพื่อสนับสนุนการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ
ผู้ปกครองสามารถสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมหรือสมัครเข้าร่วมโครงการได้ทาง
โทรศัพท์ 063-954-9450 (อาจารย์เจริญขวัญ ศรีพันธ์ชาติ)
หรือ Facebook: โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนแก่น ฝ่ายการศึกษาพิเศษ https://www.facebook.com/share/p/1HNhmpuJS8/
ประกาศมหาวิทยาลัยขอนเเก่น (ฉบับที่ 515/2569)
รายชื่อผู้มีสิทธิ์เข้าศึกษาในโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนแก่น ฝ่ายการศึกษาพิเศษ ประจำปีการศึกษา 2569
ประมวลภาพบรรยากาศกิจกรรม “ปัจฉิมนิเทศและปิดภาคเรียน” ประจำปีการศึกษา 2568
โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนแก่น ฝ่ายการศึกษาพิเศษ ขอร่วมแบ่งปันภาพความประทับใจจากกิจกรรมปัจฉิมนิเทศและปิดภาคเรียน ซึ่งเต็มไปด้วยรอยยิ้ม ความอบอุ่น และความภาคภูมิใจของนักเรียน คุณครู และผู้ปกครอง
กิจกรรมในครั้งนี้นับเป็นอีกหนึ่งช่วงเวลาสำคัญที่สะท้อนให้เห็นถึงพัฒนาการ ความพยายาม และความสำเร็จของนักเรียนตลอดระยะเวลาการเรียนรู้ที่ผ่านมา พร้อมทั้งเป็นการสร้างความทรงจำที่ดีร่วมกันก่อนก้าวสู่ช่วงเวลาถัดไปของการเรียนรู้
ฝ่ายการศึกษาพิเศษขอขอบพระคุณผู้ปกครองทุกท่านที่ให้การสนับสนุนและร่วมเป็นกำลังใจสำคัญให้กับนักเรียนเสมอมา

วิสัยทัศน์ โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนแก่น ฝ่ายการศึกษาพิเศษ

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนแก่น ฝ่ายการศึกษาพิเศษ เป็นผู้นำในการให้บริการทางการศึกษาพิเศษ เรียนรวมแบบมีส่วนร่วมของครอบครัว และภาคีเครือข่าย โดยใช้กระบวนการวิจัยเป็นฐาน

พันธกิจของเรา ( MISSON )

วัตถุประสงค์ในการจัดตั้งโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนแก่น ฝ่ายการศึกษาพิเศษ

เพื่อทำการศึกษาวิจัยและพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนการสอนแบบเรียนรวมที่เหมาะสม และมีประสิทธิภาพสำหรับเด็กออทิสติก

เพื่อเป็นศูนย์กลางของการศึกษา ค้นคว้า และพัฒนาการศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กออทิสติกของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

เพื่อเผยแพร่ข้อมูล ข่าวสาร และองค์ความรู้หรือนวัตกรรมการจัดการศึกษาไปสู่โรงเรียน สถาบันการศึกษาและสาธารณชน

เพื่อเป็นแหล่งบริการด้านการพัฒนาศักยภาพสำหรับเด็กออทิสติกภายในการศึกษาของเรา

ค่านิยมหลักของโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนแก่น

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนแก่น 7 ฝ่าย

ติดต่อสอบถามเพิ่มเติม

โปรดอย่าลังเลที่จะติดต่อเรา เรายินดีมอบคำแนะนำให้คุณพร้อมกับแก้ปัญหาที่คุณกำลังหาทางแก้ไขจะติดต่อกลับโดยเร็วที่สุด